پوشه کار

یکی از این شیوه های نوین ، روش پوشه کار ( كار پوشه ،کار نما سنجش پرونده ای ، پوشه عملکرد ) است. پوشه كار : يكي از ابزارهاي مهم در ارزشيابي كيفي- توصيفي است كه هويت دانش آموزان را در همه ي ابعاد شخصيتي با هدف و سازمان منظمي در خود نگهداري مي نمايد. پوشه كار هم ابزار است هم شيوه ي جديد از سنجش يادگيري دانش آموز را براي ما فراهم مي كند.

كارپوشه/پوشه كار

مجموعه اي هدفدار و منظم از كار و فعاليت دانش آموزان است كه تلاش،كوشش،پيشرفت،رشد دستاوردها و موقعيت هاي آن ها را نشان مي دهد.مجموعه اي كه دانش آموزان با مطالعه و بررسي آن به يادگيرندگاني پويا و فعال تبديل مي شوند. چنين افرادي در برابر يادگيري و پيشرفت خود مسئول اند.اين ابزار در واقع وسيله اي براي نظم بخشيدن و هدفمند كردن اطلاعات جمع آوري شده است.

 

مفهوم پوشه کار از لحاظ تاريخي

عبارت بوده است از كيف چرمي‌ كه نقاشان، هنرمندان، موزيسين‌ها، فيلمنامه‌‌نويس‌ها و … كه معمولاً با كار عملي سروكار داشته‌اند، نسخه‌هاي پيش‌نويس و يا نهايي اثر هنري خود را در آن قرار داده و با خود حمل مي‌كرده‌اند.

---

فهرست مطالب

-مقدمه

-پوشه ي كار چيست؟

-تعریف پوشه کار ( آلبوم پيشرفت تحصيلي)

-ضرورت استفاده از پوشه كار

-انواع پوشه كار:

-مراحل تهيه پوشه کار

-نگهداري و ساماندهي اطلاعات

-مرحله اول : برنامه ريزی و سازماندهی

-مرحله دوم

-مرحله سوم : مرحله ارزيابي و ارائه بازخورد

-ویژگی های محتوا

-نمون برگ خود ارزيابي دانش آموز پايه اول

-سنجش والدين

-والد سنجي

-نکاتي براي مديريت پوشه کار

-منابع